« Я - Дефектолог».

Мир «особого» ребенка интересен и пуглив.

Мир «особого» ребенка безобразен и красив.

Мир «особого» ребенка - он закрыт от глаз чужих.

Мир «особого» ребенка допускает лишь своих!

Учитель-дефектолог - гуманная профессия, которая гармонично сочетает в себе милосердие, знания основ медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии.
Дети-инвалиды. Страшные диагнозы, которые пугают многих педагогов: незрячий ребенок, выраженная задержка психо-речевого развития, интеллектуальное недоразвитие, синдром Дауна, расстройства аутистического спектра, - часто осложненные дефицитарным развитием слухового анализатора, детским церебральным параличом… Как хочется всем помочь! Были и отчаяние, и разочарование, ощущение своего бессилия…

Но наступает момент, когда этот «особый человечек» принимает тебя, начинает тебе доверять, без опасения даёт свою руку и готов следовать за тобой – это победа, это многого стоит.
Каждый ребёнок требует к себе особого внимания и подхода, каждому надо протянуть руку помощи и принять его таким, какой он есть.
Даже самый маленький успех малышей становится нашей большой победой! Терпеливо, шаг за шагом, мы стараемся приближаться к поставленной цели. Этот путь долог и труден, но надо верить, что он обязательно завершиться успехом. Родители гордятся и радуются нашим победам не меньше. Ведь мамы и папы, бабушки и дедушки – первые помощники в нашем нелёгком деле. Они знают и понимают, что во многом наш успех зависит и от их кропотливого труда, от желания помочь своему малышу. Тяжело видеть в глазах матери боль и страх за своего ребёнка.
Наша задача не в том, чтобы сделать себя необходимым нашим детям, а, напротив, в том, чтобы помочь им научиться, по возможности скорее, обходиться без нас.